Enseignement : fragilité et puissance de la Voix

8h du matin. Je rentre dans ma salle de classe.

Eh oui… Chanteuse lyrique Pro, et pourtant enseignante pour 6 mois au sein de l’Education Nationale. Prof de musique, dans un établissement bilingue, privilégié.

Je rentre dans la classe. Des élèves de 6ème, excités, turbulents, pleins de vie!!!

8h du matin, oup! Ce n’est vraiment pas mon heure. Une artiste, c’est plutôt 10h? 11h??

Comment ramener le calme?

Je me suis surprise à élever la voix. Voix forte, autoritaire! à froid!…

Et là…j’ai senti un « craaac » musculaire.

Devant ces bambins pleins de vie, je me suis retrouvée…sans voix!

Croyez-le ou non: les bambins se sont calmés, étonnés.

Quel a été l’enseignement pour moi? Je n’avais pas respecté ma voix.

Pour la voix et pour mon message, ce pourquoi je suis là, de nouveau je me suis éprise du son à son… Etre à l’écoute de l’éveil de mon corps, de ma voix; Dans mes pensées, s’est révélé un sentiment de Respect, de Conscience du joyau que je porte en moi: ma voix.

Prendre soin de soi, des organes, de notre structure: c’est cet ensemble indissociable qui construit mon enseignement.

Publié par Sylvette Ravier - Coach de Transformation de vie par la Cohérence et l'équilibre entre la puissance et vulnérabilité de l'être humain dans/par la Voix

- Artiste lyrique Mezzo-soprano à l’Opéra National de Paris et théâtres internationaux - Professeur de Chant au Conservatoire National de Région d’Amiens et de Soissons - Intervenante en technique vocale au Centre Polyphonique de Picardie - Intervenante auprès de chorales (harmonisation des voix au sein des pupitres) - Intervenante en « Chant Libératoire » au Symposium International de Biarritz - Praticienne en Respiration Consciente - Praticienne en bio Energie Méthode Surrender

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